“985”“211”高校紛紛在縣城設立校區，引發廣泛關注和討論。事實上，這股熱潮并非空穴來風，多地早已悄然布局“縣城大學圈”。

以福州大學晉江校區為例，劉宇是該校區的新生。他回憶說，在填報志愿前完全不知道這個校區的存在，報到時被其偏僻程度震驚。盡管校區與大海僅一路之隔，但交通和娛樂設施的匱乏超出了他的想象。

如今，越來越多的“雙一流”高校跳出省會與傳統中心城市，在縣域或新區設立校區、研究院或中外合作辦學機構。這種“名校搬出中心城市、往小城跑”的現象在社交平臺上迅速發酵。有人認為，優質教育資源正在向更多地方流動；也有人質疑，名校是否真的集體下沉到縣域。

華東師范大學教育管理學系副教授劉皛表示，高校異地辦學本質上是高校與地方在各自需求下形成的一種資源交換。高校拓展辦學空間，緩解土地與資源壓力，而地方則希望通過引進高校補齊高等教育短板、推動產業發展并吸引人才。